small_VF logo.png

thumbnail_VF logo.png

VF logo.png

thumbnail_BSZC logó.png

BSZC logó.png

large_KIM_logo_color_logo_txt_black-copy-2048x1024.jpg

medium_KIM_logo_color_logo_txt_black-copy-2048x1024.jpg

small_KIM_logo_color_logo_txt_black-copy-2048x1024.jpg

thumbnail_KIM_logo_color_logo_txt_black-copy-2048x1024.jpg

KIM_logo_color_logo_txt_black-copy-2048x1024.jpg

medium_ikk_360aa14c2e.png

small_ikk_360aa14c2e.png

thumbnail_ikk_360aa14c2e.png

ikk_360aa14c2e.png

thumbnail_szej.png

szej.png

medium_tehetseg.png

small_tehetseg.png

thumbnail_tehetseg.png

tehetseg.png

large_rakocziszovetseg.png

medium_rakocziszovetseg.png

small_rakocziszovetseg.png

thumbnail_rakocziszovetseg.png

rakocziszovetseg.png

thumbnail_kim.png

kim.png

Adatkezelési tájékoztató_EDIR_intézmény_VF.pdf

<h1>Projekt &ouml;sszefoglal&oacute;</h1>
<h3>Projekt c&iacute;me: A szakk&eacute;pz&eacute;si int&eacute;zm&eacute;nyrendszer &aacute;tfog&oacute; fejleszt&eacute;se a Beretty&oacute;&uacute;jfalui Szakk&eacute;pz&eacute;si Centrumban</h3>
<h3>Kedvezm&eacute;nyezett: Beretty&oacute;&uacute;jfalui Szakk&eacute;pz&eacute;si Centrum</h3>
<h3>Projekt azonos&iacute;t&oacute;: A GINOP-6.2.3-17 -2017-0006</h3>
<h3>T&aacute;mogat&aacute;s &ouml;sszege: 550.000.000 Ft</h3>
<h3>T&aacute;mogat&aacute;s m&eacute;rt&eacute;ke: 100 %</h3>
<h3>Projekt c&eacute;lja: szakk&eacute;pz&eacute;sben tanul&oacute;k v&eacute;gzetts&eacute;g n&eacute;lk&uuml;li iskola elhagy&aacute;s&aacute;nak cs&ouml;kkent&eacute;s&eacute;re &eacute;s az alapk&eacute;szs&eacute;gek fejleszt&eacute;s&eacute;nek t&aacute;mogat&aacute;s&aacute;ra</h3>
<h3>C&eacute;lcsoportja: v&eacute;gzetts&eacute;g n&eacute;lk&uuml;li iskolaelhagy&aacute;sban legink&aacute;bb &eacute;rintett tanul&oacute;k</h3>
<h3>A c&eacute;lok el&eacute;r&eacute;s&eacute;hez tervezett tev&eacute;kenys&eacute;gek:</h3>
<ul>
<li>szem&eacute;lyk&ouml;zpont&uacute;, a h&aacute;tr&aacute;nyos/halmozottan h&aacute;tr&aacute;nyos helyzetű tanul&oacute;k szem&eacute;lyes adotts&aacute;gaihoz igazod&oacute;, az egy&eacute;ni fejleszt&eacute;s&uuml;ket megval&oacute;s&iacute;t&oacute; pedag&oacute;giai gyakorlat kialak&iacute;t&aacute;sa,</li>
<li>ennek fenntart&aacute;s&aacute;t szolg&aacute;l&oacute; szakmai t&aacute;mogat&oacute; rendszer műk&ouml;dtet&eacute;se</li>
<li>az egy&eacute;ni k&eacute;pess&eacute;gek objekt&iacute;v felm&eacute;r&eacute;s&eacute;re alapozott kompetencia-k&ouml;zpont&uacute; program kialak&iacute;t&aacute;sa,</li>
<li>az alapk&eacute;szs&eacute;gek &eacute;s a relev&aacute;ns kulcskompetenci&aacute;k eredm&eacute;nyes, hat&eacute;kony fejleszt&eacute;se</li>
<li>modulrendszerű tananyag kialak&iacute;t&aacute;sa, sok v&aacute;laszthat&oacute; elemmel,</li>
<li>rugalmas, az egy&eacute;ni tanul&aacute;si utakat t&aacute;mogat&oacute;, a tehets&eacute;ggondoz&aacute;st &eacute;s a felz&aacute;rk&oacute;ztat&aacute;st egyar&aacute;nt seg&iacute;tő, gyakorlat-k&ouml;z&eacute;ppont&uacute;, tantermen k&iacute;v&uuml;li k&eacute;pz&eacute;si rendszer műk&ouml;dtet&eacute;se.</li>
<li>magas sz&iacute;nvonal&uacute;, hat&eacute;kony csoportmunka szervez&eacute;se, annak &eacute;rdek&eacute;ben, hogy a h&aacute;tr&aacute;nyos helyzetű, tanul&aacute;sban lemaradt tanul&oacute;k es&eacute;lyegyenlős&eacute;ge megval&oacute;suljon</li>
<li>szakmai tanulm&aacute;nyok ir&aacute;nti elk&ouml;teleződ&eacute;s, motiv&aacute;ci&oacute; c&eacute;lir&aacute;nyos megalapoz&aacute;sa;</li>
<li>&eacute;letp&aacute;lya-&eacute;p&iacute;t&eacute;s k&ouml;zpontba helyez&eacute;se, a karrier tan&aacute;csad&aacute;s &eacute;s a p&aacute;lyaorient&aacute;ci&oacute;s eszk&ouml;z&ouml;k felhaszn&aacute;l&aacute;s&aacute;val</li>
<li>folyamatos fejleszt&eacute;s a projektbe bevont, kedvezm&eacute;nyezett int&eacute;zm&eacute;nyek tanul&oacute;-megtart&oacute; k&eacute;pess&eacute;g&eacute;nek kialak&iacute;t&aacute;sa &eacute;s fejleszt&eacute;se &eacute;rdek&eacute;ben</li>
<li>&aacute;gazatk&ouml;zi egy&uuml;ttműk&ouml;d&eacute;sek &eacute;s partners&eacute;g kialak&iacute;t&aacute;sa a h&aacute;tr&aacute;nyos helyzetű tanul&oacute;k es&eacute;lyk&uuml;l&ouml;nbs&eacute;geinek m&eacute;rs&eacute;kl&eacute;se, es&eacute;lyegyenlős&eacute;g&eacute;nek biztos&iacute;t&aacute;sa &eacute;rdek&eacute;ben</li>
</ul>
<h3>Ennek megval&oacute;s&iacute;t&aacute;s&aacute;hoz fejleszt&eacute;s az al&aacute;bbi ter&uuml;letekre ir&aacute;nyul:</h3>
<ul>
<li>szakmai fejleszt&eacute;s ter&uuml;let&eacute;n a pedag&oacute;gusok m&oacute;dszertani kult&uacute;r&aacute;j&aacute;nak bőv&iacute;t&eacute;se</li>
<li>az int&eacute;zm&eacute;nyi szintű oktat&aacute;sszervez&eacute;si megold&aacute;sok korszerűs&iacute;t&eacute;se</li>
<li>szakk&eacute;pz&eacute;s t&aacute;rgy felt&eacute;tel rendszer&eacute;nek korszerűs&iacute;t&eacute;se</li>
</ul>
<h3>Projekt sz&aacute;mszerűs&iacute;thető v&aacute;llal&aacute;sai:</h3>
<ul>
<li>Tanul&oacute;csoportokban r&eacute;sztvevő tanul&oacute;k sz&aacute;ma: 362 fő, ami a Beretty&oacute;&uacute;jfalui Szakk&eacute;pz&eacute;si Centrum nappali tagozatos tanul&oacute;i &ouml;sszes l&eacute;tsz&aacute;m&aacute;nak 9,87%-a.</li>
<li>A tanulm&aacute;nyi eredm&eacute;nyek javul&aacute;sa: 0,14, ami a tanul&oacute;csoportok eset&eacute;ben az előző k&eacute;t tan&eacute;v tan&eacute;v v&eacute;gi statisztikai mutat&oacute;ib&oacute;l v&aacute;rhat&oacute; javul&aacute;s m&eacute;rt&eacute;ke.</li>
<li>A k&ouml;z&eacute;pfok&uacute; v&eacute;gzetts&eacute;g n&eacute;lk&uuml;li tanul&oacute;i jogviszony megszűn&eacute;si sz&aacute;m&aacute;nak cs&ouml;kken&eacute;se : v&aacute;llalt &eacute;rt&eacute;k 4% az adott &eacute;vfolyamon bel&eacute;pők sz&aacute;m&aacute;hoz viszony&iacute;tva</li>
</ul>
<h3>Megval&oacute;s&iacute;t&aacute;s &uuml;temez&eacute;se:</h3>
<ul>
<li>Projekt kezdete: 2018.01.01.</li>
<li>1. m&eacute;rf&ouml;ldkő- Helyzet&eacute;rt&eacute;kel&eacute;si dokumentum ,cselekv&eacute;si terv &ouml;ssze&aacute;ll&iacute;t&aacute;sa: 2018.05.18.</li>
<li>2. m&eacute;rf&ouml;ldkő- Tanul&oacute;csoportok l&eacute;trehoz&aacute;sa, tev&eacute;kenys&eacute;g&uuml;k elind&iacute;t&aacute;sa: 2018.09.30.</li>
<li>3. m&eacute;rf&ouml;ldkő- Pedag&oacute;gus tov&aacute;bbk&eacute;pz&eacute;sek megval&oacute;s&iacute;t&aacute;sa: 2021.06.30.</li>
<li>4. m&eacute;rf&ouml;ldkő- Cselekv&eacute;si terv &eacute;rt&eacute;kel&eacute;se &eacute;s fel&uuml;lvizsg&aacute;lata: 2021.06.30.</li>
<li>Projekt befejez&eacute;se: 2021.06.30.</li>
</ul>
<h3>2018/19 &eacute;s 2019/20 tan&eacute;vben megval&oacute;sult tev&eacute;kenys&eacute;gek:</h3>
<div>
<p>A GINOP-6.2.2-VEKOP-15-2016-00001 &bdquo;A v&eacute;gzetts&eacute;g n&eacute;lk&uuml;l elhagy&oacute;k sz&aacute;m&aacute;nak cs&ouml;kkent&eacute;se&rdquo; &eacute;s a GINOP 6.2.3-16 &eacute;s VEKOP-8.6.3. &bdquo;A szakk&eacute;pz&eacute;si int&eacute;zm&eacute;nyrendszer &aacute;tfog&oacute; fejleszt&eacute;se&rdquo; c. p&aacute;ly&aacute;zat megval&oacute;s&iacute;t&aacute;s&aacute;nak &ouml;sszefoglal&oacute;ja</p>
<ul>Egy &eacute;ves felk&eacute;sz&uuml;l&eacute;s &eacute;s elők&eacute;sz&iacute;t&eacute;s ut&aacute;n a 2018/2019-es tan&eacute;vben indult a fent nevezett p&aacute;ly&aacute;zat megval&oacute;s&iacute;t&aacute;sa. A lemorzsol&oacute;d&aacute;s &eacute;s a korai, v&eacute;gzetts&eacute;g n&eacute;lk&uuml;li iskolaelhagy&aacute;s cs&ouml;kkent&eacute;se &eacute;rdek&eacute;ben az al&aacute;bbi c&eacute;lokat, feladatokat jel&ouml;lt&uuml;k ki:
<li>A szakk&eacute;pz&eacute;s munkaerő-piaci kapcsolatainak erős&iacute;t&eacute;se.</li>
<li>A t&aacute;rsadalmi leszakad&aacute;s folyamat&aacute;nak visszaford&iacute;t&aacute;sa a szakk&eacute;pz&eacute;s lehetős&eacute;g&eacute;nek megtart&aacute;s&aacute;val, fejleszt&eacute;s&eacute;vel.</li>
<li>A ter&uuml;leti k&uuml;l&ouml;nbs&eacute;gek cs&ouml;kkent&eacute;se, kiegyenl&iacute;tett, ig&eacute;nyekhez igazod&oacute; szakk&eacute;pző kapacit&aacute;s fenntart&aacute;s&aacute;val.</li>
<li>a tanulm&aacute;nyi eredm&eacute;ny jav&iacute;t&aacute;sa, a buk&aacute;sok sz&aacute;m&aacute;nak cs&ouml;kkent&eacute;se,</li>
<li>a tanul&aacute;si &eacute;s iskolai motiv&aacute;ci&oacute; n&ouml;vel&eacute;se,</li>
<li>a hi&aacute;nyz&aacute;sok cs&ouml;kkent&eacute;se,</li>
<li>a szakma ir&aacute;nti elk&ouml;telezetts&eacute;g n&ouml;vel&eacute;se,</li>
<li>a szakm&aacute;t elhagy&oacute;k sz&aacute;m&aacute;nak cs&ouml;kkent&eacute;se.</li>
</ul>
<p>A szerte&aacute;gaz&oacute; feladatok elv&eacute;gz&eacute;s&eacute;re &eacute;s koordin&aacute;l&aacute;s&aacute;ra egy szakmai team alakult, a tagint&eacute;zm&eacute;nyekben pedig&nbsp;<strong>munkacsoportokat</strong>&nbsp;hoztunk l&eacute;tre.</p>
<p>A c&eacute;lok el&eacute;r&eacute;se &eacute;rdek&eacute;ben 2 &eacute;v alatt pedag&oacute;gusaink 14 f&eacute;le&nbsp;<strong>tov&aacute;bbk&eacute;pz&eacute;sen</strong>&nbsp;vettek r&eacute;szt, tov&aacute;bb&aacute; &uacute;j ismereteket &eacute;s gyakorlatot szereztek a digit&aacute;lis eszk&ouml;z&ouml;k haszn&aacute;lat&aacute;t c&eacute;lz&oacute; k&eacute;pz&eacute;seken.</p>
<p>A p&aacute;ly&aacute;zathoz jelentős&nbsp;<strong>eszk&ouml;zbeszerz&eacute;s</strong>&nbsp;is t&aacute;rsult. Informatikai eszk&ouml;z&ouml;k &eacute;rkeztek, amelyek egyr&eacute;szt a di&aacute;kok fejleszt&eacute;s&eacute;t szolg&aacute;lj&aacute;k, m&aacute;sr&eacute;szt a pedag&oacute;gusok munkav&eacute;gz&eacute;s&eacute;t k&ouml;nny&iacute;tik meg. Az iskolai k&ouml;z&eacute;rzet jav&iacute;t&aacute;sa, a tan&oacute;r&aacute;kon k&iacute;v&uuml;li idő hasznos elt&ouml;lt&eacute;se c&eacute;lj&aacute;b&oacute;l csocs&oacute;asztalt, gombfociasztalt, sporteszk&ouml;z&ouml;ket, LEGO robotokat v&aacute;s&aacute;roltunk, kellemes k&ouml;z&ouml;ss&eacute;gi tereket alak&iacute;tottunk ki. K&ouml;z&ouml;ss&eacute;g&eacute;p&iacute;tő programokat tartottunk &eacute;s&nbsp;<strong>tanulm&aacute;ny utakat</strong>&nbsp;szervezt&uuml;nk a di&aacute;kok sz&aacute;m&aacute;ra t&ouml;bb &iacute;zben, elsősorban Budapestre &eacute;s Debrecenbe. A projekten r&eacute;szt vevők Olaszorsz&aacute;gban, a P&eacute;csi &eacute;s a Kaposv&aacute;ri Szakk&eacute;pz&eacute;si Centrumban l&aacute;thatott j&oacute; p&eacute;ld&aacute;kat a szakk&eacute;pz&eacute;s szervez&eacute;s&eacute;re. Tapasztalatszerz&eacute;s &eacute;s kapcsolattart&aacute;s c&eacute;lj&aacute;b&oacute;l, illetve &uacute;j testv&eacute;riskolai kapcsolatok kialak&iacute;t&aacute;s&aacute;ra a tagint&eacute;zm&eacute;nyek is val&oacute;s&iacute;tottak meg&nbsp;<strong>mobilit&aacute;si programokat</strong>, tud&aacute;smegoszt&aacute;sokat.</p>
<p>Az iskolai motiv&aacute;ci&oacute; erős&iacute;t&eacute;se, &eacute;s a tehets&eacute;ges tanul&oacute;k differenci&aacute;lt fejleszt&eacute;se &eacute;rdek&eacute;ben&nbsp;<strong>tehets&eacute;ggondoz&oacute; műhelyeket &eacute;s szakk&ouml;r&ouml;ket</strong>&nbsp;ind&iacute;tottunk. A hi&aacute;nyz&aacute;sok cs&ouml;kkent&eacute;se miatt szorosabb&aacute; tett&uuml;k a&nbsp;<strong>sz&uuml;lőkkel val&oacute; kapcsolattart&aacute;st</strong>, csal&aacute;dl&aacute;togat&aacute;sokon &eacute;s k&eacute;rdő&iacute;veken kereszt&uuml;l szerezt&uuml;nk inform&aacute;ci&oacute;kat tanul&oacute;ink szoci&aacute;lis h&aacute;tter&eacute;ről. Egy&uuml;ttműk&ouml;d&eacute;st val&oacute;s&iacute;tottunk meg a gyermekv&eacute;delmi hat&oacute;s&aacute;gokkal, v&eacute;dőnőkkel, egy&eacute;b seg&iacute;tő szervezetekkel. K&uuml;l&ouml;n&ouml;s gondot ford&iacute;tottunk a roma tanul&oacute;kra, sz&aacute;mukra&nbsp;<strong>roma mentorprogramot</strong>&nbsp;dolgoztunk ki, kultur&aacute;lis napokat szervezt&uuml;nk integr&aacute;ci&oacute;juk előseg&iacute;t&eacute;s&eacute;re. A di&aacute;kok&nbsp;<strong>prevenci&oacute;s, felvil&aacute;gos&iacute;t&oacute; előad&aacute;sokon</strong>&nbsp;vettek r&eacute;szt.</p>
<p>A szakma ir&aacute;nti elk&ouml;telezetts&eacute;get előseg&iacute;tett&uuml;k&nbsp;<strong>p&aacute;lyaorient&aacute;ci&oacute;s előad&aacute;sok</strong>, ALUMNI programok, műhely- &eacute;s &uuml;zeml&aacute;togat&aacute;sok, szakmai napok &eacute;s szakmai versenyek, karrier tan&aacute;csad&aacute;s szervez&eacute;s&eacute;vel.&nbsp;<strong>Digit&aacute;lis K&ouml;z&ouml;ss&eacute;gi Alkot&oacute;műhelyeket</strong>&nbsp;alap&iacute;tottunk.</p>
<p>A projekt elej&eacute;n a kilencedik &eacute;s tizedikes tanul&oacute;k&nbsp;<strong>orsz&aacute;gos &eacute;s helyi m&eacute;r&eacute;sen</strong>&nbsp;estek &aacute;t, amely eredm&eacute;nyek alapj&aacute;n fejlesztő csoportokba soroltuk a lemorzsol&oacute;d&aacute;ssal legink&aacute;bb vesz&eacute;lyeztetett tanul&oacute;kat. A f&eacute;l&eacute;venk&eacute;nti m&eacute;r&eacute;sekkel &eacute;s a tanulm&aacute;nyi &aacute;tlagok figyel&eacute;s&eacute;vel a fejlesztő csoportokba j&aacute;r&oacute; tanul&oacute;k tanulm&aacute;nyait folyamatosan nyomon k&ouml;vett&uuml;k. A kompetenci&aacute;k objekt&iacute;v felm&eacute;r&eacute;se lehetőv&eacute; tette a szem&eacute;lyk&ouml;zpont&uacute;, a h&aacute;tr&aacute;nyos, ill. halmozottan h&aacute;tr&aacute;nyos helyzetű tanul&oacute;k szem&eacute;lyes adotts&aacute;gaihoz igazod&oacute;, az egy&eacute;ni fejleszt&eacute;s&uuml;ket rendszerszerűen kezelő &eacute;s megval&oacute;s&iacute;t&oacute; pedag&oacute;giai gyakorlat kialak&iacute;t&aacute;s&aacute;t.</p>
<p>A lemorzsol&oacute;d&aacute;ssal vesz&eacute;lyeztetett tanul&oacute;k sz&aacute;m&aacute;ra hat&eacute;kony tanul&aacute;st t&aacute;mogat&oacute; foglalkoz&aacute;sokat, programokat szervezt&uuml;nk. Az alapkompetenci&aacute;k &eacute;s tanul&aacute;si k&eacute;szs&eacute;gek fejleszt&eacute;s&eacute;t&nbsp;<strong>modern oktat&aacute;sszervez&eacute;s, &uacute;j m&oacute;dszertanok, &uacute;j tananyagok &eacute;s feladatbankok</strong>&nbsp;seg&iacute;tett&eacute;k.</p>
<p>Meg&aacute;llap&iacute;thatjuk, hogy a fejlesztő foglalkoz&aacute;sok &eacute;s iskolai k&ouml;tőd&eacute;st n&ouml;velő programok el&eacute;rt&eacute;k a c&eacute;ljukat, de a munka tov&aacute;bbra sem &aacute;llhat meg. Mivel beiskol&aacute;z&aacute;si tapasztalataink azt mutatj&aacute;k, hogy a 9. &eacute;vfolyamra beiratkoz&oacute; tanul&oacute;ink egyre v&aacute;ltoz&oacute;bb elők&eacute;pzetts&eacute;gűek, motiv&aacute;ci&oacute;hi&aacute;nyosak, a sz&oacute;ban forg&oacute; p&aacute;ly&aacute;zat tapasztalataira &eacute;p&iacute;tve folyamatosan sz&uuml;ks&eacute;g lesz fejlesztő foglalkoz&aacute;sok tart&aacute;s&aacute;ra, mentor&aacute;l&aacute;sra.</p>
</div>

A szakképzési intézményrendszer fejlesztése projekttábla.pdf

Beszámoló 2018.09.01-2020.06.15 - projektesemények.pdf

Beszámoló 2018.09.01-2020.06.15 - galéria.pdf

A szakképzési intézményrendszer átfogó fejlesztése a Berettyóújfalui Szakképzési Centrumban

GINOP-6.2.3-17 -2017-0006

<h1>Projekt &ouml;sszefoglal&oacute;</h1>
<h3>Projekt c&iacute;me: Idegen nyelvi k&eacute;szs&eacute;gek fejleszt&eacute;se a Beretty&oacute;&uacute;jfalui Szakk&eacute;pz&eacute;si Centrumban</h3>
<h3>Kedvezm&eacute;nyezett: Beretty&oacute;&uacute;jfalui Szakk&eacute;pz&eacute;si Centrum</h3>
<h3>Projekt azonos&iacute;t&oacute;: GINOP-6.1.3.-17-2018-00003</h3>
<h3>T&aacute;mogat&aacute;s &ouml;sszege: 107 809 800 Ft</h3>
<h3>T&aacute;mogat&aacute;s m&eacute;rt&eacute;ke: 100%</h3>
<h3>Projekt c&eacute;lja:</h3>
<p>Idegen nyelvi k&eacute;szs&eacute;gekkel nem, vagy alacsony szinten rendelkező c&eacute;lcsoportok sz&aacute;m&aacute;ra szervezett nyelvi k&eacute;pz&eacute;sek megval&oacute;s&iacute;t&aacute;sa. A k&eacute;relem meghat&aacute;roz&oacute; c&eacute;lrendszerek&eacute;nt k&iacute;v&aacute;njuk el&eacute;rni, hogy a bevont hallgat&oacute;k min&eacute;l nagyobb ar&aacute;nyban v&eacute;gezz&eacute;k el a k&eacute;pz&eacute;seket &eacute;s r&eacute;szes&uuml;ljenek munkaerőpiaci szempontb&oacute;l &eacute;rt&eacute;kes, hossz&uacute;t&aacute;von piack&eacute;pes tud&aacute;sban.</p>
<h3>C&eacute;lcsoportja:</h3>
<p>Jelen t&aacute;mogat&aacute;si k&eacute;relem kiemelt/k&ouml;zvetlen c&eacute;lcsoportj&aacute;t a Beretty&oacute;&uacute;jfalui Szakk&eacute;pz&eacute;si Centrum tagint&eacute;zm&eacute;nyeivel tanul&oacute;i jogviszonyban &aacute;ll&oacute;, nem tank&ouml;teles kor&uacute;, 16-25 &eacute;v k&ouml;z&ouml;tti szem&eacute;lyek alkotj&aacute;k, szakgimn&aacute;ziumi, szakk&ouml;z&eacute;piskolai, vagy szakiskolai tanul&oacute;k. Tov&aacute;bbi k&ouml;zvetlen c&eacute;lcsoportok az idegen nyelvi k&eacute;szs&eacute;ggel egy&aacute;ltal&aacute;n nem, vagy csak csek&eacute;ly szinten rendelkező, munkak&eacute;pes kor&uacute;, 16-65 &eacute;v k&ouml;z&ouml;tti szem&eacute;lyek, akik legfeljebb k&ouml;z&eacute;pfok&uacute; v&eacute;gzetts&eacute;ggel vagy szakk&eacute;pes&iacute;t&eacute;ssel rendelkeznek, lakhely&uuml;k vagy tart&oacute;zkod&aacute;si hely&uuml;k Hajd&uacute;-Bihar megy&eacute;ben van. A felmer&uuml;lő ig&eacute;nyek kiel&eacute;g&iacute;t&eacute;s&eacute;re tervez&uuml;nk eg&eacute;szs&eacute;g&uuml;gyi &eacute;s k&ouml;zgazdas&aacute;gi szakmai nyelvet tanul&oacute; csoportokat kialak&iacute;tani, &eacute;s v&aacute;rjuk a felszolg&aacute;l&oacute;kat is szakmai nyelvi k&eacute;pz&eacute;sre.</p>
<h3>A c&eacute;lok el&eacute;r&eacute;s&eacute;hez tervezett tev&eacute;kenys&eacute;gek:</h3>
<ul>
<li>Kamp&aacute;ny/toborz&aacute;s a c&eacute;lcsoport el&eacute;r&eacute;se &eacute;s motiv&aacute;l&aacute;sa, bevon&aacute;sa &eacute;rdek&eacute;ben</li>
<li>C&eacute;lcsoport tagok szintfelm&eacute;r&eacute;se</li>
<li>K&eacute;pz&eacute;sek megval&oacute;s&iacute;t&aacute;sa</li>
<li>A r&eacute;sztvevők tanul&aacute;sm&oacute;dszertani k&eacute;szs&eacute;geinek fejleszt&eacute;se</li>
<li>Pedag&oacute;gusok m&oacute;dszertani tov&aacute;bbk&eacute;pz&eacute;se</li>
<li>J&oacute;-gyakorlatok megoszt&aacute;sa belső tov&aacute;bbk&eacute;pz&eacute;seken</li>
<li>Weboldal l&eacute;trehoz&aacute;sa- regisztr&aacute;ci&oacute;, feladatbank</li>
<li>A tanfolyamok z&aacute;r&aacute;sa belső vizsg&aacute;val, ahol a r&eacute;sztvevők sikeres vizsga eset&eacute;n tan&uacute;s&iacute;tv&aacute;nyt kapnak</li>
<li>El&eacute;gedetts&eacute;gm&eacute;r&eacute;s</li>
</ul>
<h3>Projekt sz&aacute;mszerűs&iacute;thető v&aacute;llal&aacute;sai:</h3>
<ul>
<li>k&eacute;pz&eacute;si csoportok sz&aacute;ma: 55</li>
<li>k&eacute;pz&eacute;sbe bevontak sz&aacute;ma: 720 fő</li>
<li>oktat&aacute;si tev&eacute;kenys&eacute;gbe bevont pedag&oacute;gusok m&oacute;dszertani tov&aacute;bbk&eacute;pz&eacute;se: 1 alkalom, 30 &oacute;ra</li>
</ul>
<h3>Megval&oacute;s&iacute;t&aacute;s &uuml;temez&eacute;se:</h3>
<ul>
<li>1. m&eacute;rf&ouml;ldkő: k&eacute;pz&eacute;si tev&eacute;kenys&eacute;g megkezd&eacute;se, a projekt megkezd&eacute;se ut&aacute;ni 300. nap</li>
<li>2. m&eacute;rf&ouml;ldkő: k&eacute;pz&eacute;sek elv&eacute;gz&eacute;s&eacute;nek igazol&aacute;sa, a projekt fizikai befejez&eacute;s&eacute;nek időpontja</li>
<li>Projekt befejez&eacute;se: 2022. j&uacute;nius 30.</li>
</ul>

Idegen nyelvi készségek fejlesztése projekttábla.pdf

Idegen nyelvi készségek fejlesztése beszámoló.pdf

Idegen nyelvi készségek fejlesztése a Berettyóújfalui Szakképzési Centrumban

GINOP-6.1.3-17

Széchenyi 2020 projektek